← Zona Educator

Găinușa Roșie

Fișă de activitate pentru educatoare · Povești Magice
TemăMuncă și responsabilitate
GrupăMijlocie și mare (4-6 ani)
Durată25 minute
SezonVară / Toamnă

Obiective

  • Să enumere, în ordine, etapele prin care se ajunge de la bobul de grâu la pâine.
  • Să înțeleagă legătura dintre muncă și rezultat („cine muncește se bucură de roade”).
  • Să spună cel puțin o treabă cu care ajută acasă sau la grupă.

Domenii de dezvoltare

Dezvoltarea cognitivă și cunoașterea lumiiprincipal — etapele creșterii plantei, de unde vine pâinea, ordonare temporală
Capacități și atitudini în învățareperseverență, a duce o treabă până la capăt
Dezvoltarea limbajului și a comunicăriivocabular: a semăna, moară, făină, aluat, a frământa

Desfășurare

2 minIntro — Găinușa le arată copiilor boabele găsite. Întrebați: „Ce se poate face din niște boabe de grâu?”
8 minPrezentarea poveștii — La fiecare „Nu eu!”, cereți copiilor să răspundă în cor, ca la teatru.
4 minAtingem materialele — Treceți boabele, făina și pâinea din mână în mână. „Care a fost prima? Care e ultima?”
6 minJocul cu întrebări — Copiii apasă pe cartonașe cu spice. Ultima întrebare e despre ei — lăsați timp.
5 minPuzzle de ordonare — Cea mai potrivită activitate pentru povestea asta: etapele muncii, în ordine.

Materiale necesare

  • Tablă interactivă, tabletă sau laptop cu videoproiector
  • Recomandat: boabe de grâu, puțină făină și o bucată de pâine, de atins și de mirosit
  • Opțional: foi A4 și creioane colorate

Întrebările din joc, cu răspunsuri pentru educatoare

1Ce a găsit găinușa roșie în ogradă?Câteva boabe de grâu.
2Pe cine a rugat găinușa să o ajute?Pisica, cățelul și rața.
3Ce i-au răspuns pisica, cățelul și rața?„Nu eu!” — toți au refuzat, voiau să se odihnească.
4Cine a semănat boabele de grâu?Găinușa, singură.
5Unde a dus găinușa grâul și ce s-a făcut din el?La moară; morarul l-a măcinat și s-a făcut făină.
6Ce a făcut găinușa din făină?Aluat, pe care l-a frământat și l-a coapt în cuptor — a ieșit pâine.
7De ce au venit toți în fugă la sfârșit?Simțeau mirosul de pâine caldă și voiau să mănânce.
8Cu cine a împărțit găinușa pâinea și de ce?Cu puișorii ei, pentru că doar ei au ajutat: au cărat apă și au strâns vreascuri.

Activități de extindere

🎨 DesenÎmpărțiți foaia în patru. Desenează pe rând: bobul, spicul, făina, pâinea.
🎭 Joc de rolUn copil e găinușa și întreabă „Cine mă ajută?”. Ceilalți răspund „Nu eu!” — apoi refacem scena, dar toți acceptă. Ce se schimbă?
🤸 MișcareImităm munca: săpăm, semănăm, tăiem spicele, cărăm sacul, frământăm aluatul. Cu numărătoare, ca la gimnastică.
Povestea online: dana.armanda.ro/gainusa-rosie/prezentare 📖 Deschide povestea · ❓ Întrebări · 🧩 Puzzle